Categoria: Educação

  • Clínicas ligadas a Carlos Bernardo ultrapassam 100 mil atendimentos médicos gratuitos na fronteira

    Clínicas ligadas a Carlos Bernardo ultrapassam 100 mil atendimentos médicos gratuitos na fronteira

    Seis unidades da Universidade Interamericana atendem gratuitamente moradores de Pedro Juan Caballero, Ponta Porã e toda a região fronteiriça; somente em 2026, mais de 40 mil pacientes já teriam sido beneficiados

    As clínicas médicas mantidas pela Universidade Interamericana, presidida pelo empresário Carlos Bernardo, vêm desempenhando um importante papel social na área da saúde na fronteira entre Paraguai e Brasil. Instaladas em pontos estratégicos de Pedro Juan Caballero, as seis unidades oferecem atendimento médico “gratuito” à população, incluindo moradores paraguaios e brasileiros que vivem, trabalham ou circulam diariamente entre Pedro Juan Caballero e Ponta Porã, em Mato Grosso do Sul.

    Considerando o histórico de funcionamento das unidades, o conjunto de atendimentos já ultrapassa a marca de 100 mil atendimentos. Carlos Bernardo já vem desempenhando um excelente papel na área da saúde.

    O volume demonstra a dimensão do trabalho desenvolvido pelas clínicas em uma das regiões de maior integração populacional da fronteira entre Brasil e Paraguai.

    Seis clínicas atendendo gratuitamente a população

    As unidades estão distribuídas por diferentes regiões de Pedro Juan Caballero, permitindo que o atendimento chegue mais perto das comunidades.

    Atualmente, as clínicas estão localizadas nas seguintes regiões:

    • Área Central;

    • Bairro Obrero;

    • Bairro San Gerardo;

    • Bairro San Blas;

    • Bairro Santa Teresa;

    • Bairro Dom Bosco.

    A distribuição geográfica das unidades facilita o acesso de moradores de diferentes bairros e também de pacientes que atravessam diariamente a fronteira em busca de atendimento.

    Carlos Bernardo destaca função social das unidades

    À frente da Universidade Interamericana, Carlos Bernardo destaca a função social exercida pelas clínicas e a necessidade de oferecer atendimento humano, acessível e de qualidade aos pacientes.

    A proposta das unidades vai além da estrutura acadêmica da Universidade. As clínicas foram incorporadas ao trabalho social desenvolvido pela instituição e, ao mesmo tempo, contribuem para a formação prática dos estudantes da área da saúde.

    Para Carlos Bernardo, a presença das clínicas em diferentes pontos da cidade permite ampliar o alcance do atendimento e aproximar os serviços médicos das comunidades que mais necessitam.

    Um dos principais diferenciais é a gratuidade do atendimento, permitindo que famílias que eventualmente enfrentariam dificuldades para pagar uma consulta particular tenham acesso a acompanhamento médico sem custo.

    Atendimento também alcança moradores de Ponta Porã

    Apesar de todas as unidades estarem instaladas em Pedro Juan Caballero, o serviço possui forte característica binacional.

    A proximidade entre Pedro Juan Caballero e Ponta Porã, cidades separadas pela linha internacional e marcadas pela intensa circulação diária de pessoas, faz com que brasileiros também procurem frequentemente as clínicas da Universidade Interamericana.

    Essa dinâmica amplia a importância das unidades para a saúde da população fronteiriça.

    Em uma região formada por duas cidades profundamente integradas econômica e socialmente, as clínicas passaram a atender pessoas de diferentes nacionalidades, idades e condições socioeconômicas.

    Consultas, acompanhamento e medicamentos gratuitos

    Nas unidades, os pacientes encontram serviços de consultas médicas, acompanhamento clínico e outras ações voltadas à atenção básica em saúde.

    Além do atendimento médico sem custo, a instituição também realiza, conforme a disponibilidade e necessidade dos pacientes, distribuição gratuita de medicamentos, fortalecendo o caráter social do projeto.

    Crianças, adolescentes, adultos e idosos estão entre os públicos atendidos diariamente.

    A Clínica Central permanece como uma das unidades com maior procura. Com estrutura ampliada e localização estratégica, ela recebe um fluxo constante de pacientes e concentra uma parcela significativa dos atendimentos realizados pela instituição.

    Uma estrutura que ganhou importância para toda a fronteira

    Com seis unidades funcionando em diferentes bairros, as clínicas vinculadas à Universidade Interamericana passaram a ocupar um espaço importante no atendimento à população da região.

    O projeto idealizado e mantido sob a gestão institucional de Carlos Bernardo reforça uma proposta baseada na união entre formação acadêmica, responsabilidade social e atendimento gratuito à comunidade.

    Em 2026, os mais de 40 mil atendimentos registrados ao longo do ano demonstram a dimensão alcançada pelo serviço.

    Quando considerado o histórico das unidades, a marca superior a 100 mil atendimentos médicos gratuitos evidencia o alcance de uma estrutura que beneficia não apenas moradores de Pedro Juan Caballero, mas também inúmeras famílias de Ponta Porã e de outras localidades da região.

    Em uma fronteira caracterizada pela circulação constante de milhares de pessoas, a oferta gratuita de assistência médica transforma as clínicas em importantes pontos de apoio para a população, especialmente para quem encontra dificuldades de acesso a outros serviços de saúde.

    Para Carlos Bernardo, a continuidade e o fortalecimento desse trabalho representam também o compromisso da Universidade Interamericana com as comunidades que fazem parte da realidade cotidiana da instituição.

    Assim, as seis clínicas seguem ampliando sua presença social na região, oferecendo atendimento gratuito e contribuindo diretamente para o cuidado com a saúde de brasileiros e paraguaios dos dois lados da fronteira

  • Carlos Bernardo apresenta proposta de Hospital Binacional para atendimento de alta complexidade na fronteira

    Carlos Bernardo apresenta proposta de Hospital Binacional para atendimento de alta complexidade na fronteira

    Projeto defendido pelo candidato prevê cooperação entre Brasil e Paraguai para ampliar a estrutura de saúde na região; trajetória profissional na área de educação em saúde integra o contexto da proposta
    Ponta Porã (MS) – A criação de um Hospital Binacional de Fronteira é uma das propostas apresentadas pelo candidato a deputado federal pelo União Brasil Carlos Bernardo para ampliar a estrutura de atendimento de alta complexidade na região de fronteira entre Mato Grosso do Sul e o Paraguai.
    A proposta prevê uma unidade destinada ao atendimento da população fronteiriça, com modelo de cooperação entre Brasil e Paraguai. Entre as possibilidades apresentadas está a participação da Itaipu Binacional na estruturação do projeto.
    Segundo Bernardo, a proposta considera a dinâmica das cidades localizadas na faixa de fronteira, onde brasileiros e paraguaios circulam diariamente e compartilham demandas relacionadas a serviços públicos, comércio, trabalho e saúde.
    “A fronteira possui uma dinâmica própria e precisamos discutir soluções que considerem essa realidade. 
    A proposta do Hospital Binacional é criar uma estrutura de alta complexidade capaz de ampliar a capacidade regional de atendimento e reduzir a necessidade de deslocamentos para outros centros”, afirma.
    A proposta foi apresentada a representantes dos governos brasileiro e paraguaio, à Itaipu Binacional e à Secretaria do Patrimônio da União (SPU).
     O projeto ainda depende de estudos técnicos, definição de responsabilidades entre os entes envolvidos, fontes de financiamento e demais procedimentos administrativos necessários para eventual implantação.
    Experiência profissional na área de formação em saúde
    A atuação profissional de Carlos Bernardo também inclui a gestão da Universidade Interamericana, instituição de ensino superior sediada no Paraguai, onde exerce a função de CEO.

    download (17).webp

     A universidade mantém seis clínicas-escola destinadas à formação prática de estudantes da área da saúde e ao atendimento da comunidade. Segundo dados institucionais, essas unidades realizam aproximadamente 40 mil atendimentos por ano.
    Os serviços integram as atividades acadêmicas da instituição e permitem que estudantes desenvolvam atividades práticas supervisionadas por profissionais. 

    download (16).webp


    “A experiência de acompanhar a formação de profissionais da saúde e a rotina das clínicas-escola permite conhecer de perto algumas das demandas existentes na região de fronteira. Essa vivência também contribuiu para a construção das propostas que estamos apresentando para o setor”, afirma Bernardo.
    As clínicas-escola são atividades permanentes da Universidade Interamericana e funcionam independentemente do processo eleitoral.
    Hospital Escola
    Paralelamente, a Universidade Interamericana desenvolve um projeto institucional para implantação de um Hospital Escola. A iniciativa integra o planejamento acadêmico da universidade e tem como objetivo ampliar os espaços destinados à formação prática dos estudantes e às atividades assistenciais vinculadas ao ensino.
    Bernardo ressalta que o Hospital Escola e a proposta de Hospital Binacional possuem naturezas distintas. 
    “O Hospital Escola é um projeto acadêmico da universidade, voltado à formação profissional e às atividades de ensino e assistência. O Hospital Binacional é uma proposta de política pública que depende da participação e da decisão dos governos dos dois países. São iniciativas diferentes, embora ambas estejam relacionadas ao fortalecimento da estrutura de saúde da região”, explica.
    Atendimento regional
    Na avaliação do candidato, ampliar a oferta de atendimento especializado na região de fronteira pode contribuir para reduzir deslocamentos de pacientes para cidades que atualmente concentram serviços de maior complexidade.

    “O objetivo é discutir uma estrutura regional capaz de ampliar o acesso a serviços especializados. Qualquer projeto dessa dimensão exige planejamento, estudos técnicos, cooperação entre os governos e definição de fontes de financiamento. É uma proposta que precisa ser construída institucionalmente”, conclui Carlos Bernardo.
  • Medicina no Paraguai: enquanto você pensa, alguém pode garantir a vaga que você deseja, Matrículas abertas

    Medicina no Paraguai: enquanto você pensa, alguém pode garantir a vaga que você deseja, Matrículas abertas

    Interamericana está com matrículas abertas para o curso de Medicina em Pedro Juan Caballero.

    Pedro Juan Caballero (PY) – Para quem sonha em vestir o jaleco branco, escolher onde estudar é um passo importante. 
    Na cidade paraguaia de Pedro Juan Caballero, próxima à fronteira com o Brasil, a Interamericana está com matrículas abertas para o curso de Medicina.

    A localização atrai estudantes brasileiros que desejam cursar uma graduação no exterior e manter a proximidade com suas famílias. 
    O convívio com acadêmicos de diferentes regiões também faz parte da experiência de estudar em um ambiente internacional.

    Da sala de aula à prática clínica
    A formação reúne disciplinas fundamentais, como anatomia, fisiologia, bioquímica, farmacologia e microbiologia. 

    Ao longo do curso, os estudantes desenvolvem conhecimentos teóricos e participam de atividades práticas supervisionadas.
    A Interamericana apresenta, entre seus espaços de formação, consultórios destinados a atividades acadêmicas e um centro de simulação médica. 

    Essas ambientes permitem o julgamento clínico e o treinamento de procedimentos em situações de aprendizagem antes do atendimento aos pacientes. 

    Nos anos finais, o internato amplia a vivência supervisionada em diferentes áreas da Medicina, etapa em que o estudante aprofunda as competências ao exercício profissional.

    Matrículas abertas
    A possibilidade de iniciar a graduação sem vestibular é um dos pontos de interesse para candidatos que buscam uma alternativa de ingresso em Medicina. 
    Antes da matrícula, é recomendável confirmar diretamente com a instituição os requisitos de entrega, a documentação relevante, os valores e as condições vigentes.

    Para quem pretende exercer a Medicina no Brasil após a graduação no Paraguai, o diploma estrangeiro precisa ser revalidado. 
    O Revalida subsidia esse processo; a aprovação no exame permite ao candidato a obrigação de revalidação junto a uma instituição parceira.

     Inep
    Informações e inscrição
    • E-mail: medicinaroberto@gmail.com
    • WhatsApp: +55 (67) 99958-7235
    • Site: interamericana.edu.py
  • Novas regras para receitas médicas começam a valer e Anvisa amplia controle eletrônico de medicamentos

    Novas regras para receitas médicas começam a valer e Anvisa amplia controle eletrônico de medicamentos

    Sistema permitirá emissão digital de receitas controladas, mas documentos em papel continuam válidos

    BRASÍLIA – Pacientes, médicos, farmácias e drogarias passam a conviver com novas regras para emissão e controle de receitas médicas a partir desta quarta-feira, 30 de setembro.

    A Agência Nacional de Vigilância Sanitária, a Anvisa, iniciou uma nova etapa do Sistema Nacional de Controle de Receituários, conhecido como SNCR.

    A principal novidade é a possibilidade de emissão eletrônica de receitas que, em muitos casos, até agora dependiam exclusivamente de documentos físicos.

    Entre elas estão notificações de receita amarela e azul, utilizadas para determinados medicamentos sujeitos a controle especial. 

    A mudança também alcança receitas de controle especial, medicamentos antimicrobianos e produtos sujeitos à retenção da receita.

    Entre os medicamentos incluídos estão ainda os agonistas de GLP-1, classe que reúne algumas das chamadas canetas utilizadas para diabetes e controle de peso.

    Apesar da mudança, a Anvisa reforçou que as receitas em papel continuam válidas.

    Portanto, pacientes não precisam abandonar imediatamente documentos impressos nem médicos são obrigados a utilizar apenas o sistema digital.

    Maior controle contra fraudes

    O objetivo do novo sistema é ampliar a rastreabilidade das prescrições e dificultar situações como falsificação, reutilização indevida de receitas e adulteração de documentos.

    Quando uma receita eletrônica for apresentada em uma farmácia, o estabelecimento poderá consultar informações diretamente no sistema da Anvisa.

    Será possível verificar a autenticidade da numeração, os dados do profissional responsável pela prescrição e o registro de utilização da receita.

    Alguns documentos também poderão contar com QR Code para facilitar a consulta.

    Esse registro ajuda a evitar, por exemplo, que uma mesma receita seja utilizada diversas vezes para adquirir medicamentos que exigem controle especial.

    Transição será gradual

    A Anvisa estabeleceu um período de adaptação.

    Até 29 de outubro, poderão coexistir receitas em papel, receitas eletrônicas ainda não integradas ao SNCR e receitas eletrônicas já conectadas ao novo sistema.

    A partir de 30 de outubro, quando uma receita branca controlada for emitida eletronicamente, ela deverá estar integrada ao sistema nacional.

    Isso, porém, não torna obrigatória a emissão digital.

    Profissionais que preferirem continuar utilizando receitas físicas poderão fazê-lo dentro das regras sanitárias.

    A expectativa da Anvisa é aumentar a segurança na prescrição e na venda de medicamentos controlados sem impedir o atendimento de pacientes que ainda dependem dos documentos tradicionais.

  • Menina de 11 anos faz história e se torna a mais jovem mulher Grande Mestre de xadrez

    Menina de 11 anos faz história e se torna a mais jovem mulher Grande Mestre de xadrez

    Bodhana Sivanandan conquistou o título durante a Olimpíada de Xadrez de 2026, no Uzbequistão, após uma sequência de recordes na modalidade

    A britânica Bodhana Sivanandan, de apenas 11 anos , entrou para a história do xadrez ao se tornar a jogadora mais jovem de todos os tempos a conquistar o título de Woman Grandmaster (WGM), ou Grande Mestre feminina . O feito foi realizado durante a 46ª Olimpíada de Xadrez , realizada em Samarcanda, no Uzbequistão. 

    Representando a Inglaterra, Bodhana disputou todas as 11 rodadas da competição no primeiro tabuleiro da equipe feminina , ficando normalmente disputado pela principal jogadora de uma seleção. Ela terminou o torneio com 8 pontos em 11 partidas e conquistou a terceira e última norma necessária para obter o título.

    Recorde anterior pertencia a jogadores de 12 anos

    O feito de Bodhana supera o recorde anterior, que havia sido previsto por Kateryna Lagno , que conquistou o título de WGM aos 12 anos, em 2002. Hou Yifan também havia conquistado o título na mesma idade.

    Bodhana conseguiu a marca antes de completar 12 anos, tornando-se um jogador mais jovem a cumprir os requisitos para o título na história da modalidade. A própria Federação Internacional de Xadrez (FIDE) confirmou o registro. 

    É importante diferenciar o título Mulher Grande Mestre do título absoluto de Grande Mestre (GM) . O WGM é uma das principais titulações femininas da FIDE e possui requisitos próprios.

    Uma trajetória que começou durante a pandemia

    A relação de Bodhana com o xadrez começou de maneira bastante casual.

    Durante a pandemia de Covid-19, quando tinha cerca de cinco anos, ela entrou em contato com um tabuleiro que havia sido entregue à família por um amigo. Inicialmente, as peças chamavam sua atenção como brinquedos.

    O pai começou a mostrar como o jogo funcionava, embora a família não tivesse tradição de participação em competições de xadrez. Em pouco tempo, Bodhana passou a demonstrar interesse crescente pelo jogo e começou a participar de torneios. 

    Evolução foi rápida

    A evolução do jovem jogador aconteceu em poucos anos.

    Em 2024, aos nove anos, Bodhana já havia participado de sua primeira Olimpíada de Xadrez. Em 2026, passou a acumular resultados expressivos em competições nacionais e internacionais.

    Em agosto, ela se tornou a mais jovem campeã britânica feminina de xadrez , depois de vencer um playoff contra a irlandesa Trisha Kanyamarala. A competição também contou com a participação de grandes nomes do xadrez britânico. 

    Também há registro relacionado ao título de Mestre Internacional

    O título do WGM não é o único recorde importante conquistado por Bodhana.

    Em julho, a FIDE informou que ela havia se tornado o jogador mais jovem da história a conseguir uma norma de Mestre Internacional (IM) , aos 11 anos e quatro meses.

    Na mesma competição, realizada na França, Bodhana também conseguiu uma segunda norma do WGM e derrotou o Grande Mestre francês Marc’Andria Maurizzi, então com rating de 2.628. 

    O resultado também colocou a jovem mais próxima de obter o título de Mestrado Internacional , que possui requisitos diferentes e mais elevados.

    Desempenho chamou atenção antes da Olimpíada

    Antes mesmo do recorde conquistado em Samarcanda, Bodhana já vinha sendo apontado pela FIDE como um dos principais nomes da nova geração do xadrez.

    Em abril de 2026, a federação registrou Bodhana com classificação clássica de 2.366 pontos , colocando-a entre as 100 melhores jogadoras do mundo naquele momento e como o número 1 entre as enxadristas inglesas. 

    A evolução foi especialmente rápida considerando que ela começou a jogar competitivamente apenas alguns anos antes.

    Olimpíada colocou um jovem entre grandes nomes

    A participação na Olimpíada de 2026 representou outro passo importante.

    Bodhana foi escolhido para ocupar o primeiro tabuleiro da Inglaterra , apresentando algumas das melhores jogadoras presentes na competição. Ao longo das 11 rodadas, somou oito pontos.

    A FIDE destacou que ela chegou ao torneio já tendo estabelecido o recorde de jogadora mais jovem para conseguir uma norma de WGM. Em Samarcanda, designada a terceira e última norma necessária. 

    Ela continua estudando

    Apesar da rotina das competições internacionais, Bodhana continua frequentando a escola.

    Depois de retornar ao Reino Unido após a Olimpíada, o jovem afirmou que voltaria diretamente às atividades escolares. Ela também pratica música e toca violino e piano , além de demonstrar interesse por matemática. 

    A família e a escola têm uma rotina adaptada para permitir que ela participe de torneios internacionais sem abandonar os estudos.

    Próximo objetivo é ainda maior

    A conquista do título de WGM não cerrou os objetivos de Bodhana.

    Ela já possui normas de Mestre Internacional e busca cumprir os requisitos restantes para alcançar esse título. Além disso, o próprio jogador afirmou que pretende continuar competindo e estabelecendo novos recordes. 

    O título absoluto de Grande Mestre (GM) é diferente do WGM e exige requisitos próprios da FIDE.

    Uma das novas promessas do xadrez mundial

    A trajetória de Bodhana chama atenção não apenas pela idade, mas pela velocidade com que ela avançou no cenário internacional.

    Em poucos anos, passou de uma criança que conheceu o xadrez durante a pandemia para uma jogadora que representa seu país no torneio principal por equipes do calendário internacional.

    Aos 11 anos, Bodhana Sivanandan já acumula títulos nacionais, internacionais e agora o recorde de mais jovem jogadora a conquistar o título de Mulher Grande Mestre. A Olimpíada de Samarcanda marcou mais um capítulo de uma trajetória que ainda está no início. 

  • USP entra pela primeira vez no grupo das 150 melhores universidades do mundo

    USP entra pela primeira vez no grupo das 150 melhores universidades do mundo

    Universidade de São Paulo alcança a 141ª posição no ranking da Times Higher Education e se torna a instituição ibero- americana mais bem colocada

    A Universidade de São Paulo ( USP) alcançou pela primeira vez uma posição entre as 150 melhores universidades do mundo no Times Higher Education World University Rankings 2027 . A instituição aparece na 141ª colocação , em seu melhor resultado desde que começou a participar do ranking, publicado desde 2012. Na edição anterior, a USP estava no grupo entre as posições 201 e 250 . O avanço também recoloca o Brasil entre os países com uma universidade posicionada no grupo das 200 primeiras colocadas do levantamento internacional. 

    USP é a primeira da América Latina no ranking

    Além da posição global, a USP aparece como a universidade mais bem classificada da América Latina e da Ibero- América na edição de 2027.

    O Brasil teve 58 obrigações financeiras , número que coloca o país entre as mais representadas do levantamento. Na América Latina, o Chile aparece com 33 universidades e a Colômbia com 24. 

    A Universidade Estadual de Campinas ( Unicamp) aparece como a segunda instituição brasileira mais bem colocada, no grupo entre as posições 326 e 350 . 

    Ranking avaliado em 2. 297 universidades

    A edição 2027 do Times Higher Education World University Rankings avaliou 2.297 universidades de 118 países e territórios , tornando- se uma das maiores edições da história do levantamento. 

    O ranking considera instituições com forte atuação em pesquisa e busca avaliar diferentes dimensões da atividade universitária, em vez de utilizar apenas um indicador isolado.

    Cinco áreas são consideradas

    A metodologia do THE reúne 17 indicadores de desempenho , organizados em cinco grandes áreas:

    • Ensino: ambiente de aprendizagem e estrutura acadêmica;
    • Ambiente de pesquisa: volume, financiamento e comissão da pesquisa;
    • Qualidade da pesquisa: impacto das importações, excelência e influência;
    • Perspectiva internacional: presença de estudantes e professores estrangeiros e colaboração internacional;
    • Indústria: relação com empresas, transferência de conhecimento e patentes. 

    Na edição de 2027, a qualidade da pesquisa representa 30% da avaliação , enquanto o ensino corresponde a 29,5% e o ambiente de pesquisa a 29%. A perspectiva internacional representa 7,5%, e a relação com a indústria responde por 4%. 

    Pesquisa tem peso importante na avaliação

    Entre os indicadores analisados ​​estão a pesquisa acadêmica, a produtividade científica, o volume de solicitações e o impacto dos trabalhos produzidos pelos pesquisadores.

    Para avaliar a qualidade da pesquisa, o THE utilizou dados bibliométricos da base Scopus. Foram consideradas 188,7 milhões de indicações referentes a 19,9 milhões de trabalhos acadêmicos , publicadas entre 2021 e 2025. 

    O objetivo é medir não apenas a quantidade de trabalhos produzidos, mas também a repercussão da produção científica entre pesquisadores de diferentes países e áreas do conhecimento.

    Oxford permanece na liderança

    No topo da classificação global está a Universidade de Oxford , do Reino Unido, que manteve a primeira posição pelo 11º ano consecutivo .

    O MIT , dos Estados Unidos, aparece em segundo lugar, seguido por Princeton e Stanford . A Universidade de Cambridge completa o grupo das cinco primeiras. 

    A edição deste ano também registrou mudanças na distribuição geográfica das universidades mais bem colocadas. A chinesa Tsinghua University chegou à 11ª posição, superando a ETH Zurich e se tornando a universidade asiática mais bem posicionada. 

    Brasil amplia presença no levantamento

    Além da USP e da Unicamp, outras universidades brasileiras aparecem entre as instituições específicas.

    O país soma 58 universidades no ranking de 2027 , mantendo a maior presença da América Latina. O número também representa uma expansão em relação à edição anterior.

    A presença brasileira no levantamento permite observar o desempenho das instituições nacionais em diferentes dimensões, especialmente em pesquisa, ensino e colaboração internacional.

    A USP também aparece em outros rankings internacionais

    O resultado do THE não é o único reconhecimento internacional obtido pela USP recentemente.

    No QS World University Rankings 2027 , a universidade aparece na 133ª posição . Já no Academic Ranking of World Universities ( ARWU), conhecido como ranking de Xangai, a instituição ficou no grupo entre as posições 101 e 150 

    Os rankings utilizam metodologias diferentes e, por isso, os resultados não devem ser comparados diretamente como se medissem exatamente os mesmos critérios.

    Desempenho por áreas do conhecimento

    A USP também apresenta resultados expressivos em rankings específicos por área.

    Segundo informações divulgadas pela própria universidade, no ranking A por áreas, a instituição aparece entre as universidades brasileiras mais bem detalhadas nas 11 áreas avaliadas .

    Em quatro delas, ficou entre os 100 melhores do mundo: Direito, Educação, Medicina e Saúde, e Artes e Humanidades . 

    Na área de Direito, a USP aparece na 52ª posição; em Educação, na 61ª; em Medicina e Saúde, na 81ª; e em Artes e Humanidades, na 96ª posição. 

    Resultado representa avanço histórico

    A entrada da USP no grupo das 150 melhores ocorre após uma evolução significativa em relação à edição anterior.

    A universidade passou do grupo 201–250 para a 141ª posição , alcançando sua melhor colocação histórica no ranking THE .

    O resultado coloca novamente uma instituição brasileira entre as primeiras universidades do mundo segundo o levantamento e evidência a presença do país no cenário internacional de ensino superior e pesquisa.

    A 141ª posição da USP no THE World University Rankings 2027 marca um resultado inédito para a universidade e para o Brasil no levantamento: é a primeira vez que uma instituição brasileira aparece entre as 150 primeiras colocadas. O ranking, entretanto, utiliza critérios específicos de avaliação e deve ser interpretado como um dos indicadores internacionais de desempenho universitário, e não como uma medida única de qualidade de uma instituição.

  • Medicina no Paraguai: a Medicina escolheu você. Agora é sua vez de escolher,  Matrículas abertas

    Medicina no Paraguai: a Medicina escolheu você. Agora é sua vez de escolher, Matrículas abertas

    Interamericana está com matrículas abertas em Pedro Juan Caballero

    Pedro Juan Caballero (PY) — Para muitos estudantes, o desejo de vestir o jaleco branco é um projeto construído durante anos, junto com a família. 
    Na cidade paraguaia que faz fronteira com o Brasil, a Interamericana está com matrículas abertas para o curso de Medicina e apresenta uma opção para quem deseja iniciar uma graduação no exterior.

    A localização de Pedro Juan Caballero facilita o acesso de estudantes brasileiros. 
    A convivência com acadêmicos de diferentes regiões também amplia a experiência cultural de quem escolhe estudar no Paraguai.

    Da sala de aula à prática clínica
    Ao longo da graduação, os alunos têm contato com disciplinas fundamentais, como anatomia, fisiologia, bioquímica, farmacologia e microbiologia.
     As atividades práticas buscam abordar o conteúdo treinado em sala das situações encontradas na formação médica.

    A instituição conta com espaços para treinamento, incluindo o Centro de Simulação Médica (CSim), onde os acadêmicos podem praticar habilidades e cálculo clínico em cenários simulados. 
    As atividades clínicas e o contato com pacientes integram a trajetória de formação.

    Nos anos finais, o internato reúne atividades supervisionadas em áreas como clínica médica, cirurgia, pediatria, ginecologia e obstetrícia.
     Essa etapa permite desenvolver competências técnicas e aprofundar a atenção aos aspectos éticos e humanos do cuidado.

    Acesso ao curso e exercício profissional no Brasil
    O ingresso ocorre por processo seletivo simplificado, sem vestibular. 
    Antes de efetuar a matrícula, o candidato deverá confirmar junto da instituição as condições de ingresso, os valores e a documentação relevante.

    Para exercer a Medicina no Brasil com diploma obtido no Paraguai, o formado deverá cumprir os critérios brasileiros de revalidação do diploma, incluindo a Revalida quando aplicável, e obter o registro no Conselho Regional de Medicina.

    Matrículas abertas
    Os detalhes podem solicitar informações sobre o curso e o processo de matrícula pelos canais abaixo:
     E-mail: medicinaroberto@gmail.com
    WhatsApp: +55 (67) 99958-7235
    Site: interamericana.edu.py
  • Lei cria novos padrões de qualidade e fiscalização para hospitais particulares

    Lei cria novos padrões de qualidade e fiscalização para hospitais particulares

    Anvisa ficará responsável por definir critérios que deverão ser seguidos pelas instituições privadas

    BRASÍLIA – Hospitais e clínicas particulares passarão a enfrentar novas regras de avaliação da qualidade dos serviços oferecidos aos pacientes.

    O presidente Luiz Inácio Lula da Silva sancionou, na segunda-feira (28), uma legislação que cria a Estratégia Nacional de Controle e Avaliação da Qualidade da Assistência à Saúde prestada pela Iniciativa Privada.

    A proposta é estabelecer padrões nacionais que permitam avaliar os serviços prestados por hospitais, clínicas e outras instituições privadas.

    A Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) será responsável por estabelecer os critérios que deverão ser observados.

    Além do acompanhamento das instituições, a lei prevê divulgação periódica dos resultados das avaliações de qualidade.

    A medida procura aumentar a transparência e permitir maior acompanhamento sobre o atendimento oferecido aos usuários.

    Instituições que descumprirem os requisitos definidos poderão receber sanções.

    As multas previstas variam de R$ 5 mil a R$ 500 mil, dependendo da infração e das condições estabelecidas na regulamentação.

    A implantação prática do sistema dependerá agora das normas que serão definidas pela Anvisa. 

  • Medicina no Paraguai: o mundo precisa de mais médicos. Um deles pode ser você, Matrículas abertas

    Medicina no Paraguai: o mundo precisa de mais médicos. Um deles pode ser você, Matrículas abertas

    Pedro Juan Caballero (PY) – Para muitos estudantes, vestir o jaleco branco é um projeto construído ao longo de anos, muitas vezes com o apoio de toda a família. Na fronteira com o Brasil, a Interamericana está com matrículas abertas para quem deseja iniciar a graduação em Medicina no Paraguai.
    A localização em Pedro Juan Caballero facilita o acesso de estudantes brasileiros e proporciona o convívio com acadêmicos de diferentes regiões da América do Sul. A formação inclui disciplinas como anatomia, fisiologia, bioquímica, farmacologia e microbiologia, além de atividades práticas ao longo do curso.
    Entre os espaços destinados ao aprendizado estão laboratórios, clínicas de atendimento à comunidade e o Centro de Simulação Médica (CSim), onde os estudantes podem treinar habilidades em cenários simulados. Nos anos finais, o internato amplia a experiência em áreas como clínica médica, cirurgia, pediatria, ginecologia e obstetrícia, com atividades supervisionadas.
    Acesso à graduação e exercício profissional no Brasil
    A Interamericana oferece ingresso sem vestibular. Antes da matrícula, o candidato deve consultar as condições, os custos e a documentação exigida para sua inscrição.
    Para exercer a medicina no Brasil após concluir um curso no exterior, o diploma precisa ser revalidado conforme as regras brasileiras, e o profissional deve obter registro no Conselho Regional de Medicina. O Revalida é uma das vias para a revalidação; concluir a graduação no Paraguai, por si só, não autoriza o exercício profissional no Brasil.
    Matrículas abertas
    Para obter informações sobre o curso e iniciar o processo de inscrição, os interessados podem entrar em contato pelos canais abaixo:
    • E-mail: medicinaroberto@gmail.com
    • WhatsApp: +55 (67) 99958-7235
    • Site: interamericana.edu.py
    A documentação informada para a matrícula inclui certidão de nascimento, CPF, e-mail válido, certificado de antecedentes criminais e comprovante de residência. Recomenda-se confirmar a lista completa e os requisitos diretamente no atendimento de inscrições.
  • Guia do Enem 2026 reúne ferramentas para ajudar estudantes na reta final de preparação

    Guia do Enem 2026 reúne ferramentas para ajudar estudantes na reta final de preparação

    Plataforma reúne orientações, aplicativos e conteúdos para candidatos que se aproximam de uma das provas mais importantes do país

    Com a aproximação do Exame Nacional do Ensino Médio, estudantes entram em uma fase decisiva de preparação. Neste mês, o Ministério da Educação colocou à disposição dos candidatos um guia dedicado ao Enem 2026, reunindo conteúdos e ferramentas para auxiliar na organização dos estudos. 

    A proposta é concentrar informações que muitas vezes ficam espalhadas em diferentes canais, facilitando o acesso principalmente para alunos que estudam por conta própria.

    Reta final exige estratégia

    Nesta etapa, especialistas em educação costumam recomendar que o candidato não tente simplesmente revisar todo o conteúdo acumulado ao longo do ensino médio.

    A preparação passa também por organização do tempo, resolução de questões, identificação dos assuntos em que existe maior dificuldade e treinamento para a redação.

    raf08209-1.jpg.webp

    Ferramentas digitais podem ser úteis nesse processo porque permitem ao estudante organizar cronogramas e revisar conteúdos de forma mais direcionada.

    O guia também aproxima os candidatos de informações oficiais sobre o exame, reduzindo o risco de depender exclusivamente de conteúdos encontrados nas redes sociais.

    Enem continua sendo porta de entrada para universidades

    O desempenho no exame é utilizado em diferentes mecanismos de acesso ao ensino superior.

    Por isso, a prova ultrapassa a ideia de uma simples avaliação escolar e se torna parte importante dos planos profissionais de milhões de jovens.

    Para estudantes que conciliam trabalho e estudo, a organização da reta final pode ser ainda mais importante.

    A orientação principal é utilizar os próximos períodos para consolidar conhecimentos e conhecer bem o formato da avaliação, em vez de transformar as últimas semanas em uma corrida desorganizada por conteúdo.